排。

“那场面可以想象。”伊菲格蕾丝说。

这俩小子，教他乐理他睡觉，教他唱歌他走调，教他跳舞不上道，教他乐器不着调。

斯塔夫斯教授从伊菲格蕾丝房间里出去第一时间选择去城堡外头透气。

走累之后，他坐在一条长石凳上沉思起来。

古德尔爵士也坐了过来：“斯塔夫斯先生，您在想什么？”

老教授讶然：“你怎么知道我姓什么？”

古德尔摊手：“你是我们当年的历史教授啊！”

老教授大跌眼镜，仔细打量他的外表，心想：我会有这么老的学生吗？

他很客气地回应：“原来如此！果然副科老师的学生永远比主科老师的学生要多。”

古德尔爵士追问：“所以您在想什么？”

老教授说：“我想起曾经有一个不知天高地厚的历史教授写过一篇论文，名叫《浅析皇室子女夭折率远高于平民婴儿夭折率的若干原因》。”

古德尔爵士认为这种课题很无聊：“怎么还会有人研究这种东西？”

斯塔夫斯教授说：“这是历史，也可能是现在，还有可能是未来。”

除了所谓的宫斗和父母体质、个人作死等可见的原因，宫廷医生很有可能也是个重要的因素，要是个个都像今天这位御医这么个态度，还不得小病拖大病，大病拖到死！

古德尔爵士说：“您若觉得宫廷医生是有问题的话，那也确实有问题。他们和现在宫廷里的所有官员一样，看碟子下菜。如果是几位皇子生病，他们绝对不敢如今天一般！”