第一学期主要开四门课程，邓论、高数、制图、英语。通过一周的学习，同学们渐渐感觉到这四位老师都是相当有特点的。

邓论老师每次上课都拿出他事先准备好的厚厚的几大本讲义，滔滔不绝地讲解着，起初听起来感觉还挺新鲜，为了让同学们上课不至于睡着，老师自费订阅了九份报纸，尽可能的多讲一些课外知识，还引用了央视百家讲坛的一位历史教授的话，就是学生们上课睡觉，不能一味的赖学生不好好学，而要从教师自身的教学质量上找原因，如果课讲得很生动，很吸引人，那么学生想睡觉都难。渐渐地老师也就有些江郎才尽了，课外知识渐渐地变少了还经常出现重复的地方，一个例子往往重复几节课举起来没完。又一想呢，也难怪，哪那么多好玩的课外东西可讲呀，邓论老师毕竟不是相声演员，能力有限呀！最后，干脆完全回到课本，像封建时期的私塾先生，他拿着课本在上面念，我们在底下划。导致的结果就是上半节课一大半学生睡觉，中间休息班主任点完名后，下半节课也就剩不下几个人了，邓论老师只得无耐的说道“留下的都是精华呀！”他说这话时好炫没自卑得哭出来。

英语老师可是标准的外院高材生，除了给专科代课外还为一家大公司做着兼职翻译工作，人长得成熟而标致，衣着入时而性感，天生一副播音员式的磁性嗓音，让男生们总是感觉心痒痒的，还时不时穿一些性感低胸t恤、低腰牛仔裤，打扮得成熟而前卫，让人魂牵梦绕、浮想联翩。早在上第一堂课之时，那些大胆的男同学就将老师的电话号码、qq号、sn问了个遍，口中还一肚子委曲，“这外语课实在是太难了，只有多同老师联系、把不懂的问题及时提出来并解决掉，才能把这门课学好呀！”听了男同学们的肺腑之言，英语老师非常感动，连连夸我们比正式大学生还好学！这使得班里一些女同学非常嫉妒，毕竟上课的时间很短暂，作业中遇到的问题都需要下课解决，每一次她们给英语老师打电话解决实际问题时，总是占线。渐渐地她们对这位漂亮而温和的英语老师就有看法了。导致的结果就是上半节课大部分女生处于睡眠状态，中间休息点完名后，下半节班里几乎看不见女生的身影，上半节课没抢到座位的男生们纷纷从后排往前排的空位移。有些好色之徒，两只眼睛不停地在老师身上游移着，自上而下，又自下而上，更有甚者将自己的笔和本一次次的扔到地上又捡起，以便能更清晰的感受老师的优美线条和性感身姿。

如果把英语老师称为“靓姐”的话，那么高数老师就是“帅哥”了，高数课程是开学典礼一个月后才开始的，这就增加了它的神秘感，这位老师的出现更使同学们眼前一亮。他中等身材，一张学院派的方脸盘，浓眉大眼，高鼻梁、饱满而宽阔的前额蕴藏着智慧与潇洒，整齐的偏分头充满了绅士风度，看年龄也就三十岁的光景，成熟中透着稳重，老练中浸着柔情。使人能很快的联想到躲在象牙之塔的知识分子。他用流利而热忱的语言讲解着各种例题，思维敏捷、逻辑严密，从公式推导到例题讲解再到特例分析，可谓一气合成，最后还不忘有针对性的将考试要涉及到的题目详细讲解，最让人心慰的是他总是将作业答案及时的公布到网络上，以便留给同学们参考。很快，同学们就熟悉了这个简洁的学习过程，更被高数老师的人格魅力深深吸引，特别是多愁善感的女同学们，还将一些细节观察得入木三分，她们留意到老师写字时是用左手，平时讲课总喜欢说给同学们打气的话。例如“高等数学并不难，难就难在初中和高中阶段的基础，数学学习其实是一种模式，任何一道例题，你只要熟悉了它的模式，就会迎刃而解的。”

制图老师朴实得有些夸张，一件普通的深色西裤，一件黑色制服，一根橡皮筋将长发束得很高。方脸盘，大鼻子、大眼、小嘴，说起话来慢条丝里、一唱